Jak na zavádění metody CLIL do výuky

Učitelé v naší škole se pravidelně scházejí a sdílejí spolu nápady, jak ozvláštnit výuku. Tentokrát přišla na řadu témata CLIL a translanguaging. Nejprve se učitelé seznámili s principy CLIL, rozdílem mezi soft a hard CLIL a konkrétními aktivitami pro 1. i 2. stupeň ZŠ. Poté diskutovali o translanguagingu jako strategii, která umožňuje žákům využívat všechny své jazykové znalosti při učení. Učitelé pak sdíleli své zkušenosti, inspirovali se navzájem a domluvili se na možné spolupráci při začleňování těchto metod do výuky.